DIA DA EDUCAÇÃO

No dia 28 de abril DE 2013 DESENVOLVEMOS várias ATIVIDADES alusivas à data. Vejam algumas fotos dos momentos da execução das atividades: 

                                               Caylla ( aluna vistante)

                                                     

Maria Rocha, Suene (08 anos), Caio (08 anos) e Caylla (11anos)de 

FORMOU-SE DOIS GRUPOS DISTINTOS:

• EDUCAÇÃO BÁSICA:    EDUCAÇÃO INFANTIL

                                                 ENSINO FUNDAMENTAL

                                                 

                                                  ENSINO MÉDIO                                                                          

                                                 

• EDUCAÇÃO SUPERIOR :   GRADUAÇÃO        

                                                       PÓS-GRADUAÇÃO

                                                       MESTRADO 

                                                       DOUTORADO 

                                                       PÓS-DOUTORADO                                                   

                                                                                 

Nilza de Sousa, João Victor (10 anos), Deuzuita Leopoldina, Maria José, Maria das Dores e João Rodrigues.

  O que se pôde concluir com essa abordagem?

 R.: Foi que os alunos comunicaram-se mutuamente. Houve discussão sobre o significado  e conceito de educação, bem como a função dela numa dada sociedade, inclusive, a  de Caxias. A partir de então, travou-se um breve  e instigante debate sobre como a Educação Pública Brasileira está estruturada atualmente em nosso país etc. Daí então,  considerando todas as inferências, os alun@s puderam socializar algumas ideias e informações sobre o conceito que cada um tinha sobre Educação. E, a partir da Dinâmica aplicada a eles, pôde-se "ressignificar"  algumas ideias sobre a/e como a Educação está estruturada em nosso país atualmente. 

Caylla (11 anos), aluna visitante do Projeto, lendo um texto sobre o quadro atual da Educação Pública Brasileira.